Yeux articulés avec ou sans paupières mobiles
Transport mouvement a distance par leviers, poulies, cordons ou tringlerie
Présentation:
Cette partie complète la précédente en abordant d’autre principes mécaniques qui nous permettrons, cumulés aux précédents, de réaliser des mécanismes plus complexes
A la différence des réalisations de la partie 2, qui se faisaient en copies de modèles, les mécanismes se réaliseront cette fois sur des mesure propres à chacun(e) des participant(e)s
Objectif pédagogique:
Être capable d’utiliser le dessin sur papier (dessin technique et perspective) pour rechercher les angles de jeu, les dimensions et le positionnement des pièces d’un mécanisme.
Être capable d’appliquer les recherches à la réalisation des mécanismes demandés.
Méthode et déroulement:
Pour compléter les principes mécaniques qui nous sont de grande utilité pour toutes nos réalisations nous allons ajouter:
– Les transferts de mouvements par leviers ou poulies
– Les rappels par ressorts ou contre poids
Une série d’exercices sur papier vont nous permettre de les intégrer.
Les mécanismes à réaliser seront:
Des Yeux articulés et contrôlés, avec ou sans paupières articulées, avec blocages et déblocages (fermées ou ouvertes).
Et leur positionnement dans une tête. C’est à dire l’habillage du mécanisme avec des morceaux de polystyrène extrudé qui seront sculptés et papiétés.
Pré-requis :
Ce module est une suite et un complément de la partie 2. Il est donc nécessaire de commencer par la précédente pour aborder celle-ci.
Durée :
4 journées de 7 heures soit 28 heures.
Du 23 au 26 avril 2024.
A Graulhet (81300) dans l’atelier de l’UsinoTOPIE
Moyens et support pédagogique :
Ce module se déroulera en présentiel dans l’atelier de l’UsinoTOPIE à Graulhet.
Cet atelier est équipé de machines outil (perceuses à colonne et à main, scies à chantourner, postes à soudo-braser) de plans de travail et de sièges.
Les matériaux de base seront fournis (Bricomarché à proximité).
Il sera demandé aux participants d’apporter leurs outils à main.
Modalités d’évaluation :
Des retours seront fait par le formateur sur chaque exercice proposé et sur chaque réalisation (contrôle continu). Au final une évaluation des acquis du participant sera faite sur l’ensemble du module.